Neuro-Rehabilitación (Terapia Ocupacional)

Terapia Ocupacional: disciplina sociosanitaria cuya finalidad se centra en la autonomía e independencia del usuario, entrenando y adaptando habilidades que permitan un desarrollo de la persona dentro de las actividades de la vida diaria, tanto básicas (aseo, ducha, vestido) e instrumentales (tareas del hogar, realizar compras, uso de teléfono), como de productividad y ocio (adaptar intereses personales).

Miembro del equipo de neurorrehabilitación, participando en el trabajo funcional del miembro superior, destacando mano. Partiendo de objetivos comunes con el usuario y su familia.

Por otro lado, se realiza rehabilitación infantil con niños de desarrollo típico o previo diagnóstico encargándose de ofrecer experiencias sensoriales controladas. Estas se centran en la propiocepción (localización de articulaciones y músculos, sin uso de la vista), vestibular (interacción con el movimiento del cuerpo que el entorno demanda) y tacto (aceptación de diferentes texturas, sensaciones). A través de ello, se logra mejorar la aceptación de estímulos externos, observando una mejor interacción con el medio que nos rodea. Hay que destacar que diariamente nos encontramos sometidos a grandes retos sensoriales para los cuales cada persona responde de diferente manera. El reto comienza cuando esta respuesta afecta en el desarrollo de una actividad a no ser capaces de inhibir el estímulo extraño o nuevo o, por lo contrario, no ser consciente de que este existe.

Aquí se encuentran problemas de atención, coordinación ojo-mano o bimanual; bloqueos o rabietas ante ruidos fuertes como una sirena de ambulancia o ante cambios de rutinas sin un previo aviso; problemas en el nivel de alerta con llanto sin motivo previo o de regular la horas de actividad con las de sueño; evitar nuevas texturas en manos o en boca (problema para salir de la etapa de purés) o nuevos retos de movimiento; etc.